Month: September 2020

الوسط_الإجتماعي _و_الثقافي#

ان #الوسط_الاجتماعي و #الثقافي الذي يعيش فيه الفرد وطريقة تربيته في صغره هي التي تحدد كيفية تعامله مع الآخرين.. لذلك لابد من اتباع #السلوك_الحسن وتعلم #اصول و #قواعد #الحوار_العقلاني الهادئ والبناء منذ الصغر، فحياة الفرد تنمو وتتفاعل مع #المؤثرات_البيئية سواء منها #المادية أو #الاجتماعية التي يعيش فيها.

التحضير_لموسم_المدارس#

في كل عام يشغل بال الأهالي هم #التحضير_لموسم_المدارس. ولكن هذا الموسم يختلف اختلافا جذريا عن سابقاته.. بوجود #فيروس_كورونا، هذا الضيف الثقيل الذي لايزال متمسكا بالوجود مخلفا ضحايا ومصابين في كل انحاء العالم، مسببا العديد من #المشاكل_و_الازمات_الاقتصادية_و_الاجتماعية فلم يميز بين الفقير والغني و لا بين الصغير والكبير… و الذي يبدو انه من الصعب التخلص منه بسهولة على المدى القريب.
من المتوقع أن يبدأ هذا #العام_الدراسي في نهاية شهر ايلول (سبتمبر) متخذاً شكل #التعليم_المدمج ، فقد بدأت المدارس بإجراء #تحضيرات_عودة_التلاميذ الى صفوفهم بشكل قيل انه آمن صحيا، واكاديميا، فعمدت الى عقد #اجتماعات_توعوية مع #اولياء_امور_الطلاب، مع توضيح الآلية المتبعة في #تقسيم_ايام_الدراسة بين الحضور الفعلي وبين #التعليم_عن_بعد، مع شرح التفاصيل الصحية المتعلقة بكيفة #العودة_الآمنة_للطلاب من خلال تطبيق #اجراءات_الوقاية_الصحية داخل الصفوف وفي كافة المرافق المدرسية في أيام الحضور، بالاضافة الى شرح كيفية تطبيق برنامج التعليم عن بعد، من خلال اعتماد مبدأ النقل الجزئي للمدرسة الى البيت، فاصبح بذلك #التعليم_الافتراضي تعليم حقيقي..
فهل سيفلح اولياء الامور بمواكبة هذا النوع من التعليم لابنائهم في كافة المراحل الدراسية بدءاً من #مرحلة_الروضات حتى #مرحلة_الثانوية_العامة؟
وهل ستكون المدارس آمنة بحيث لا تكون زيارة الطالب الى المدرسة سببا ل #انتقال_العدوى_و_انتشارها؟

يحب #الاطفال #اللعب بـ #الالوان

يحب #الاطفال #اللعب ب #الالوان، واسمحوا لهم بذلك.. فهي:
#تساعدهم على التعبير عن مشاعرهم، #تنمي_شخصيتهم،
#تفجر طاقاتهم الكامنة،
#تبعدهم عن الكسل والخمول،
#تنشط عندهم الإبداع والاختراع،
#تساعدهم على اكتشاف ذواتهم،
#تمتعهم بقدرات عالية خاصة تلك التي تحتاج الى التفكير،
#تخلق لهم جو من المتعة والراحة النفسية.

الأطفال_الموهوبون#

#الأطفال_الموهوبون لهم طابعهم الخاص، يختلفون عن الأطفال العاديين، فهم يحتاجون الى جهد أقل في التعليم، والى #الرعاية_والتدريب واعطائهم الفرصة ل #إظهار_مواهبهم.
لذلك #شجعوهم على #العاب_الذكاء، علموهم تكرار المحاولة كلما اخفقوا في الوصول الى النتيجة ،#ساعدوهم على #تنمية_مواهبهم وتوظيفها لانهم يسهمون في #دفع_عجلة #التقدم.

مخيلة_الاطفال واحلامهم#

#مخيلة_الاطفال واحلامهم واسعة تتجاوز كل الاغلال، فهي تفجّر #طاقاتهم_الكامنة، وتمنحهم #البصيرة_النافذة في اكتشاف الاشياء. فمنهم من #يحلم بان يصبح معلما، طيارا، قبطانا، ضابطا، عالما، او رائدا..
فل #نساعد اطفالنا على ان #يحلموا بشيء عظيم، ليدخل عالمهم ويسلك مسالكهم ونذكّرهم بما يطمحون اليه و #نساعدهم على توفير الظروف التي تمكنهم من تحقيق ذلك.